Målformulering:
1:
Hvad: Erhverve mig kendskab om den vietnamesiske historie, samfundsstruktur og mentalitet.
Hvorfor: For at opnå forståelse for den måde vietnamesere tænker og handler på.
Hvordan: Gennem litteratur, tage på ture rundt i landet og se historisk betydningsfulde steder og samtale med de vietnamesere vi har regelmæssig omgang med.
2:
Hvad: Få et kendskab til den vietnamesiske pædagogiske kultur.
Hvorfor: For at få en forståelse af den måde de arbejder på og de pædagogiske metoder de bruger i den måde de arbejder med børnene på.
Hvordan: Ved at observere deres måde at arbejde på og spørge hvis jeg har nogle tvivlsspørgsmål.
3:
Hvad: At deltage og hjælpe lærerinderne i det daglige arbejde med børnene.
Hvorfor: For på den måde at overfører noget af den viden jeg har om børn med særlige behov.
Hvordan: Ved hjælp af de observationer jeg har gjort mig snakke med lærerne og give mine holdninger til kende vedr. de behov børnene giver udtryk for.
4:
Hvad: I samarbejde med de andre danske studerende lave to workshops for lærerne.
Hvorfor: For at overfører den viden vi har i Danmark og fortælle dem hvorfor vi benytter de metoder vi gør i Danmark.
Hvordan: Ved at lave grundige refleksioner over vores eget arbejde og grundlaget for vores metoder og evt. bruge supplerende litteratur som dokumentation.
